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Question 1Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En classe de première STHR, l'étude de la langue française s'organise autour de quatre objets d'étude. Lequel de ces intitulés correspond à l'un de ces objets d'étude du programme ?

  1. Le théâtre élisabéthain et le drame romantique
  2. Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle Correct answer.
  3. La poésie épique et la chanson de geste
  4. La tragédie grecque et la comédie latine

Explanation

Le programme de français du bac technologique retient quatre objets d'étude, dont « Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle » et « La littérature d'idées et la presse du XIXe au XXIe siècle ». Les autres intitulés proposés ne figurent pas dans cette liste officielle.

Question 2Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

Dans un devoir de français, on relève la phrase : « Le chef de cuisine a présenté son plat ; les clients ont applaudi. » Quel est le rapport logique exprimé par le point-virgule dans cet énoncé ?

  1. Une cause
  2. Une conséquence Correct answer.
  3. Une opposition
  4. Une concession

Explanation

Le point-virgule peut marquer une relation de conséquence entre deux propositions indépendantes : le second fait découle du premier. Ici, les applaudissements résultent de la présentation du plat.

Question 3Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

Un élève rédige une réponse à une question sur corpus en français. Quelle pratique est attendue dans l'introduction de cette réponse ?

  1. Donner immédiatement la conclusion pour annoncer le plan
  2. Présenter le corpus et formuler la problématique retenue Correct answer.
  3. Résumer chaque texte du corpus dans l'ordre chronologique
  4. Recopier intégralement le sujet posé avant toute analyse

Explanation

L'introduction d'une réponse à une question sur corpus présente brièvement les documents réunis et énonce la problématique qui guidera l'analyse comparative. Elle annonce aussi, en général, la démarche suivie.

Question 4Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En histoire, le programme de première technologique aborde la Révolution française. Quel événement marque traditionnellement le début de la période révolutionnaire en 1789 ?

  1. La prise de la Bastille le 14 juillet Correct answer.
  2. Le sacre de Napoléon en décembre
  3. La fuite du roi à Varennes en juin
  4. La convocation des États généraux en mai

Explanation

La prise de la Bastille, le 14 juillet 1789, est la date symbolique retenue pour marquer l'entrée dans la Révolution française. Elle suit la réunion des États généraux et précède la fuite à Varennes.

Question 5Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En géographie, on étudie la métropolisation en France. Quelle définition correspond le mieux à ce processus ?

  1. La dispersion des populations vers les communes rurales isolées
  2. La diminution généralisée de la population des villes moyennes
  3. L'extension uniforme des zones agricoles autour des centres urbains
  4. La concentration croissante des activités et des populations dans les grandes villes Correct answer.

Explanation

La métropolisation désigne la concentration des hommes, des activités et des fonctions de commandement dans les grandes agglomérations. Elle renforce le poids des métropoles dans l'organisation du territoire.

Question 6Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En EMC, un lycéen souhaite s'engager dans la vie de son établissement. Quelle démarche relève directement de la citoyenneté scolaire ?

  1. Créer un compte anonyme pour critiquer ses professeurs
  2. Contester une note en refusant d'assister au cours
  3. Se présenter aux élections des délégués de classe Correct answer.
  4. Adresser une pétition au ministère sans passer par les représentants

Explanation

Les élections de délégués permettent aux élèves d'exercer une représentation démocratique au sein de l'établissement. Se présenter ou voter participe de l'apprentissage concret de la citoyenneté.

Question 7Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En anglais, complétez : « If the restaurant ______ its menu, customers would come back more often. »

  1. changed Correct answer.
  2. will change
  3. has changed
  4. changes

Explanation

La phrase exprime une hypothèse irréelle au présent, signalée par « would come back » dans la principale. Le conditionnel passé de type second conditional impose le prétérit « changed » dans la subordonnée.

Question 8Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En espagnol, quelle phrase respecte correctement l'accord du verbe avec son sujet dans une phrase au passé simple ?

  1. Ayer los alumnos llegaron tarde a la cocina. Correct answer.
  2. Ayer el alumno llegaron tarde a la cocina.
  3. Ayer los alumnos llegó tarde a la cocina.
  4. Ayer los alumnos llegaron tarde a la cocinas.

Explanation

Le sujet « los alumnos » est au pluriel : le verbe « llegar » doit donc se conjuguer à la troisième personne du pluriel au passé simple, soit « llegaron ». L'accord du nom « cocina » reste au singulier.

Question 9Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En éducation physique et sportive, lors d'un cycle de course de demi-fond, quelle grandeur permet surtout d'ajuster l'intensité de l'effort pour tenir la distance prévue ?

  1. La fréquence cardiaque mesurée pendant l'effort Correct answer.
  2. La taille du coureur mesurée avant l'effort
  3. La longueur des foulées comptées après l'effort
  4. La température de la salle mesurée avant l'effort

Explanation

La fréquence cardiaque renseigne sur l'intensité de l'effort et permet d'ajuster l'allure pour gérer l'endurance. C'est un indicateur couramment utilisé en EPS pour réguler une course de durée.

Question 10Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En mathématiques, un élève de STHR calcule le coût total d'un menu. Le prix hors taxes est de 20 € et la TVA applicable est de 10 %. Quel est le prix toutes taxes comprises ?

  1. 22 € Correct answer.
  2. 21 €
  3. 24 €
  4. 30 €

Explanation

Une TVA de 10 % ajoute 10 % au prix hors taxes : 20 × 0,10 = 2 €, soit un total de 22 €. Le calcul revient à multiplier le prix par 1,10.

Question 11Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En mathématiques, on étudie une série statistique de prix de plats. Quelle grandeur correspond à la valeur qui partage la série ordonnée en deux groupes de même effectif ?

  1. L'étendue
  2. Le mode
  3. La moyenne
  4. La médiane Correct answer.

Explanation

La médiane est la valeur centrale d'une série ordonnée, qui sépare l'effectif en deux moitiés égales. Elle est différente de la moyenne, sensible aux valeurs extrêmes.

Question 12Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En français, on analyse l'argumentation dans un texte. Quel procédé consiste à présenter une thèse adverse pour mieux la réfuter ?

  1. L'hyperbole
  2. La concession Correct answer.
  3. La réfutation
  4. L'analogie

Explanation

La concession consiste à admettre un point de la thèse adverse avant de le dépasser ou de le contredire. Elle permet de renforcer la démonstration en montrant que l'auteur a pris en compte les objections.

Question 13Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En histoire, quelle transformation majeure caractérise la France de la seconde moitié du XIXe siècle sous la Troisième République ?

  1. L'abolition de la propriété privée industrielle
  2. La suppression de la presse écrite et des libertés publiques
  3. L'installation durable du suffrage universel masculin et de l'école publique Correct answer.
  4. Le retour de la monarchie absolue de droit divin

Explanation

La Troisième République consolide le suffrage universel masculin et développe l'école publique, gratuite et laïque, avec les lois Ferry. Ces réformes structurent durablement la vie politique et sociale française.

Question 14Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En géographie, on compare les mobilités touristiques. Quelle caractéristique distingue le tourisme de masse du tourisme dit durable ?

  1. Le tourisme durable recherche un moindre impact environnemental et local Correct answer.
  2. Le tourisme de masse privilégie systématiquement les séjours de proximité
  3. Le tourisme durable exclut toute activité économique locale
  4. Le tourisme de masse se limite aux espaces protégés

Explanation

Le tourisme durable cherche à limiter les effets négatifs sur les milieux et à mieux associer les populations locales. Le tourisme de masse, lui, repose sur de grands flux concentrés dans le temps et l'espace.

Question 15Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En EMC, quelle institution est chargée de veiller au respect de la liberté d'expression tout en sanctionnant les propos qui portent atteinte à autrui ?

  1. Le Conseil constitutionnel
  2. Le médiateur de l'Éducation nationale
  3. La justice, notamment par les tribunaux Correct answer.
  4. Le Conseil d'administration du lycée

Explanation

La liberté d'expression est garantie, mais ses abus relèvent des tribunaux, qui peuvent sanctionner la diffamation ou l'injure. Le juge assure ainsi l'équilibre entre liberté et protection des personnes.

Question 16Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En anglais, on étudie le vocabulaire de la restauration. Quelle expression désigne un plat proposé à prix réduit pendant une période limitée de la journée ?

  1. A set menu
  2. A table d'hôte
  3. An early-bird special Correct answer.
  4. A wine list

Explanation

L'expression « early-bird special » désigne une offre à tarif réduit proposée à une heure creuse, souvent en début de service. Elle se distingue du menu à prix fixe et de la carte des vins.

Question 17Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En mathématiques, un hôtel propose une remise de 15 % sur une chambre à 80 €. Quel est le montant de la remise ?

  1. 8 €
  2. 15 €
  3. 20 €
  4. 12 € Correct answer.

Explanation

La remise représente 15 % de 80 €, soit 80 × 0,15 = 12 €. Le prix payé serait donc de 68 €.

Question 18Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En français, quelle figure de style est employée dans la phrase : « Cette assiette est un tableau de couleurs » ?

  1. Une métaphore Correct answer.
  2. Une litote
  3. Une comparaison
  4. Une métonymie

Explanation

La métaphore rapproche deux réalités sans outil de comparaison : l'assiette est directement identifiée à un tableau. La comparaison, elle, utiliserait un mot comme « comme » ou « tel ».

Question 19Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En histoire, la décolonisation après 1945 transforme les relations internationales. Quelle ancienne colonie française accède à l'indépendance en 1962 après une guerre longue ?

  1. Le Sénégal
  2. L'Algérie Correct answer.
  3. Le Vietnam
  4. Le Maroc

Explanation

L'Algérie obtient son indépendance en 1962, au terme d'une guerre de libération commencée en 1954. Les accords d'Évian de mars 1962 ouvrent la voie à cette indépendance.

Question 20Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En géographie, quelle notion désigne l'ensemble des liaisons qui connectent un territoire aux autres espaces et favorisent son intégration ?

  1. La connectivité Correct answer.
  2. La centralité
  3. La densité
  4. La ségrégation

Explanation

La connectivité mesure la qualité et la diversité des liaisons entre un territoire et les autres, notamment par les transports et le numérique. Elle conditionne l'intégration des territoires aux réseaux mondiaux.

Question 21Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En EMC, quelle valeur de la République française garantit la possibilité pour chacun de pratiquer ou non une religion ?

  1. La laïcité Correct answer.
  2. La solidarité
  3. La fraternité
  4. La souveraineté

Explanation

La laïcité organise la neutralité de l'État et garantit la liberté de conscience, donc la possibilité de croire ou de ne pas croire. Elle assure aussi l'égalité de tous devant la loi.

Question 22Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En espagnol, quelle phrase emploie correctement le subjonctif après une expression de volonté ?

  1. Quiero que tú vengas a la cocina. Correct answer.
  2. Quiero que tú has venido a la cocina.
  3. Quiero que tú vendrás a la cocina.
  4. Quiero que tú vienes a la cocina.

Explanation

Après « querer que », le verbe subordonné se met au subjonctif présent : « vengas ». Le subjonctif exprime ici la volonté du locuteur, non un fait constaté.

Question 23Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En EPS, dans un cycle de sports collectifs, quelle conduite traduit le mieux une progression vers le rôle d'attaquant éclairé ?

  1. Se placer systématiquement derrière le porteur du ballon
  2. Refuser de participer aux phases défensives
  3. Garder le ballon pour soi afin d'éviter la perte
  4. Chercher à créer des espaces et à servir un partenaire démarqué Correct answer.

Explanation

L'attaquant éclairé cherche à créer des décalages et à donner le ballon au partenaire le mieux placé. Il s'agit d'une lecture du jeu qui dépasse la seule conservation individuelle du ballon.

Question 24Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En mathématiques, on étudie une suite de nombres. Quelle expression désigne l'écart constant entre deux termes consécutifs d'une suite arithmétique ?

  1. Le coefficient
  2. Le quotient
  3. La raison Correct answer.
  4. L'indice

Explanation

Dans une suite arithmétique, chaque terme s'obtient en ajoutant un même nombre appelé raison au terme précédent. Ce terme est noté traditionnellement r.

Question 25Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En français, dans un texte argumentatif destiné à un journal professionnel de l'hôtellerie, quel registre de langue est attendu ?

  1. Le registre enfantin, pour simplifier le message
  2. Le registre familier, pour créer de la proximité
  3. Le registre courant ou soutenu, adapté au destinataire Correct answer.
  4. Le registre argotique, pour marquer l'appartenance

Explanation

Le registre doit s'adapter au destinataire et à la situation de communication : un article destiné à un journal professionnel appelle un registre courant ou soutenu. Le registre familier ou argotique serait inadapté à ce contexte formel.

Question 26Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En français, dans un discours argumentatif sur la gastronomie, quel procédé consiste à poser une question puis à y répondre immédiatement pour donner du rythme ?

  1. L'hyperbole
  2. L'apostrophe
  3. La fausse question rhétorique Correct answer.
  4. La prétérition

Explanation

La question rhétorique (ou oratoire) est une question dont la réponse est suggérée ou donnée par l'énonciateur lui-même ; elle crée un effet d'éloquence et d'implication du lecteur. Elle se distingue de la prétérition, qui consiste à dire qu'on ne dira pas ce que l'on dit pourtant.

Question 27Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En français, quel temps verbal exprime une action future et donne aussi à un ordre une valeur atténuée dans une consigne professionnelle, comme « Vous dresserez la table avant l'ouverture » ?

  1. Le conditionnel présent
  2. Le subjonctif présent
  3. Le futur simple Correct answer.
  4. L'imparfait

Explanation

Le futur simple situe l'action dans l'avenir, mais dans un énoncé injonctif il prend valeur d'ordre ou de consigne, fréquent dans les règlements et les fiches de poste. Le conditionnel exprimerait une éventualité ou une politesse, pas une instruction ferme.

Question 28Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En histoire, quel événement de 1958 marque l'installation de la Cinquième République et le retour au pouvoir du général de Gaulle ?

  1. La création de la Communauté économique européenne
  2. Le référendum sur la décentralisation
  3. Les accords de Grenelle
  4. La crise du 13 mai à Alger et la loi constitutionnelle de juin 1958 Correct answer.

Explanation

La crise du 13 mai 1958 à Alger provoque le retour du général de Gaulle, qui obtient les pleins pouvoirs et fait adopter par référendum la Constitution de la Cinquième République. Les accords de Grenelle relèvent de mai 1968 et concernent les salaires.

Question 29Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En histoire, quel secteur d'activité connaît en France un développement rapide des stations balnéaires et thermales au XIXe siècle, transformant les littoraux ?

  1. Le tourisme Correct answer.
  2. L'agriculture céréalière
  3. La construction navale
  4. L'industrie minière

Explanation

Le XIXe siècle voit l'essor du tourisme balnéaire et thermal, lié aux congés de la bourgeoisie et aux recommandations médicales, qui urbanise les côtes normandes et atlantiques. Ce phénomène précède largement le tourisme de masse du XXe siècle.

Question 30Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En géographie, quel indicateur mesure le nombre de touristes accueillis sur un territoire pendant une période donnée et permet de comparer l'attractivité des destinations ?

  1. Le nombre d'arrivées de visiteurs Correct answer.
  2. Le taux de natalité
  3. Le solde migratoire
  4. Le produit intérieur brut par habitant

Explanation

Les arrivées de visiteurs comptabilisent les séjours touristiques reçus, ce qui permet de mesurer et comparer l'attractivité des destinations. Le PIB par habitant mesure la richesse produite, pas le flux de touristes.

Question 31Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En géographie, quel effet du changement climatique menace directement les stations de sports d'hiver de moyenne montagne ?

  1. La réduction de l'enneigement naturel et la hausse des températures Correct answer.
  2. La multiplication des cyclones tropicaux
  3. L'élévation du niveau des mers
  4. La salinisation des nappes côtières

Explanation

La hausse des températures réduit la durée et l'épaisseur de la couverture neigeuse, ce qui fragilise les stations de basse et moyenne altitude qui dépendent des sports d'hiver. Les autres phénomènes concernent surtout les littoraux ou les zones tropicales.

Question 32Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En EMC, quel texte fondateur de 1789 énonce que les hommes naissent et demeurent libres et égaux en droits ?

  1. Le Code civil napoléonien
  2. La Charte de l'environnement
  3. La Déclaration des droits de l'homme et du citoyen Correct answer.
  4. La Constitution de la Cinquième République

Explanation

La Déclaration des droits de l'homme et du citoyen, adoptée le 26 août 1789, proclame l'égalité en droits dès l'article premier. La Constitution de 1958 organise les institutions, tandis que le Code civil régit les rapports privés.

Question 33Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En EMC, quelle forme de participation citoyenne consiste pour un habitant à s'associer à une association de quartier pour améliorer l'accueil des touristes dans sa ville ?

  1. Le recours au Défenseur des droits
  2. L'engagement associatif Correct answer.
  3. Le vote blanc
  4. La grève

Explanation

L'engagement associatif est une forme d'action collective volontaire au service de l'intérêt général, distincte du vote ou du recours juridictionnel. Il permet à un citoyen de contribuer concrètement à la vie de son territoire.

Question 34Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En EMC, quelle notion désigne le droit de chacun à exprimer ses convictions tout en respectant celles des autres, principe central de la laïcité scolaire ?

  1. La liberté de circulation
  2. La liberté contractuelle
  3. La liberté de conscience Correct answer.
  4. La liberté d'entreprendre

Explanation

La liberté de conscience garantit à chacun le droit d'avoir ou de ne pas avoir de convictions religieuses et de les exprimer dans le respect de l'ordre public. La laïcité protège cette liberté tout en assurant la neutralité de l'État.

Question 35Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En anglais, un serveur présente un plat du jour à un client. Quelle formulation est la plus adaptée pour proposer poliment le plat ?

  1. You want try the special today?
  2. Does you want the special today?
  3. Would you like to try today's special? Correct answer.
  4. Try you the special of today?

Explanation

La formule « Would you like to try…? » utilise l'auxiliaire modal would pour une proposition polie, suivie d'un infinitif avec to. C'est la structure attendue dans un échange commercial de restauration.

Question 36Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En anglais, complétez : « The chef ______ in Lyon for ten years before he opened his own restaurant. »

  1. has worked
  2. will work
  3. had worked Correct answer.
  4. works

Explanation

Le past perfect « had worked » situe une action antérieure à un autre événement passé (l'ouverture du restaurant). Le present perfect ne convient pas car la période est révolue et liée à un repère passé.

Question 37Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En espagnol, quelle phrase exprime correctement une action habituelle au présent dans un contexte de restauration ?

  1. El restaurante abrió todos los días a las doce.
  2. El restaurante abre todos los días a las doce. Correct answer.
  3. El restaurante abrirá todos los días a las doce.
  4. El restaurante abriría todos los días a las doce.

Explanation

Le présent de l'indicatif « abre » exprime une habitude actuelle, renforcée par « todos los días ». Les autres formes situent l'action dans le futur, le passé ou l'hypothèse.

Question 38Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En espagnol, quelle phrase emploie correctement le subjonctif après une expression de doute ?

  1. Dudo que el menú es tan caro.
  2. Dudo que el menú será tan caro.
  3. Dudo que el menú fue tan caro.
  4. Dudo que el menú sea tan caro. Correct answer.

Explanation

Après « dudar que », qui exprime le doute, l'espagnol impose le subjonctif : « sea ». L'indicatif est réservé aux verbes de certitude ou d'opinion affirmative.

Question 39Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En EPS, dans un cycle de natation, quel indicateur permet de mesurer l'efficacité d'un nageur sur une distance donnée ?

  1. La fréquence cardiaque de repos
  2. La température de l'eau
  3. La taille du nageur
  4. Le nombre de coups de bras par longueur Correct answer.

Explanation

Le nombre de coups de bras par longueur renseigne sur l'efficacité technique : moins de coups pour la même distance traduit une meilleure glisse et une meilleure propulsion. La fréquence cardiaque de repos ne mesure pas la performance technique.

Question 40Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En EPS, lors d'un cycle de musculation, quel principe d'entraînement consiste à augmenter progressivement la charge ou le nombre de répétitions pour continuer à progresser ?

  1. La récupération passive
  2. La diversification des activités
  3. La surcharge progressive Correct answer.
  4. L'échauffement général

Explanation

Le principe de surcharge progressive impose d'augmenter régulièrement les contraintes pour que l'organisme continue de s'adapter. Sans cette augmentation, les progrès stagnent car le corps s'habitue à la charge.

Question 41Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En mathématiques, un menu est vendu 24 € TTC avec une TVA de 10 %. Quel est approximativement son prix hors taxes ?

  1. 21,82 € Correct answer.
  2. 24,10 €
  3. 21,60 €
  4. 26,40 €

Explanation

Le prix TTC correspond au prix HT multiplié par 1,10. On divise donc 24 par 1,10, ce qui donne environ 21,82 €. Retrancher 10 % du prix TTC donnerait un résultat faux.

Question 42Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En mathématiques, dans une série de prix de chambres, quelle grandeur correspond à la valeur la plus fréquemment observée ?

  1. La moyenne
  2. Le mode Correct answer.
  3. L'étendue
  4. La médiane

Explanation

Le mode est la valeur qui apparaît le plus grand nombre de fois dans une série statistique. La médiane partage l'effectif en deux et la moyenne tient compte de toutes les valeurs.

Question 43Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En mathématiques, un hôtel applique une hausse de 8 % sur un tarif de 150 €. Quel est le nouveau tarif ?

  1. 158 €
  2. 150,80 €
  3. 162 € Correct answer.
  4. 142 €

Explanation

Une hausse de 8 % se traduit par le coefficient multiplicateur 1,08. On calcule 150 × 1,08 = 162 €. L'erreur fréquente consiste à ajouter 8 € au lieu de 8 % du prix.

Question 44Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En mathématiques, on étudie une suite arithmétique de premier terme 5 et de raison 3. Quelle est la valeur du quatrième terme ?

  1. 20
  2. 12
  3. 45
  4. 14 Correct answer.

Explanation

Pour une suite arithmétique, chaque terme s'obtient en ajoutant la raison au précédent : 5, 8, 11, 14. Le quatrième terme vaut donc 14 et non le produit du premier terme par la raison.

Question 45Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En mathématiques, un groupe de 12 clients doit être réparti équitablement en tables de 4 personnes. Combien de tables faut-il prévoir ?

  1. 8
  2. 4
  3. 3 Correct answer.
  4. 48

Explanation

On divise l'effectif total par la capacité d'une table : 12 ÷ 4 = 3. Il faut donc prévoir trois tables pour accueillir l'ensemble des clients.

Question 46Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En français, dans un article argumentatif destiné à une revue professionnelle de l'hôtellerie, quel registre de langue convient pour convaincre un lectorat de professionnels ?

  1. Le registre courant, précis et respectueux Correct answer.
  2. Le registre archaïque du XVIIe siècle
  3. Le registre vulgaire pour marquer la proximité
  4. Le registre familier avec des abréviations orales

Explanation

Un article destiné à des professionnels exige un registre courant, voire soutenu, alliant clarté, précision lexicale et respect du lecteur. Le registre familier ou vulgaire nuirait à la crédibilité de l'argumentation.

Question 47Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En français, quel procédé argumentatif consiste à s'appuyer sur un exemple concret, comme la réussite d'un restaurant local, pour étayer une thèse ?

  1. L'illustration par l'exemple Correct answer.
  2. La concession
  3. La concession implicite
  4. La réfutation

Explanation

L'illustration par l'exemple ancre l'argument dans le réel et le rend plus convaincant pour le lecteur. Elle se distingue de la concession, qui reconnaît un argument adverse, et de la réfutation, qui le combat.

Question 48Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En histoire, quel phénomène migratoire caractérise la France des Trente Glorieuses et alimente la main-d'œuvre de l'hôtellerie-restauration ?

  1. La fermeture des frontières aux travailleurs étrangers
  2. L'arrivée de travailleurs immigrés, notamment du Maghreb et du Portugal Correct answer.
  3. Le retour massif des colons d'Algérie vers le Maghreb
  4. L'exode des Français vers l'Amérique du Nord

Explanation

Les Trente Glorieuses s'accompagnent d'une immigration de travail, organisée par des accords avec le Maroc, la Tunisie ou le Portugal, qui fournit une main-d'œuvre nombreuse, y compris dans la restauration. Les autres propositions contredisent la réalité historique.

Question 49Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En géographie, quelle notion désigne la concentration des activités touristiques sur des espaces littoraux transformés par l'urbanisation et les équipements ?

  1. La métropolisation
  2. La ruralisation
  3. La désindustrialisation
  4. La littoralisation Correct answer.

Explanation

La littoralisation désigne la concentration croissante des populations et des activités sur les littoraux, renforcée par le tourisme balnéaire. La métropolisation concerne la concentration dans les grandes villes, sans référence spécifique au bord de mer.

Question 50Enseignements communs du baccalauréat technologique (français, histoire-géographie, EMC, langues vivantes, éducation physique et sportive, mathématiques, enseignement moral et civique)

En EMC, quel mécanisme permet à un citoyen français de saisir le Conseil constitutionnel pour contester une loi déjà promulguée portant atteinte à ses droits ?

  1. Le droit de pétition au Parlement
  2. Le référendum d'initiative partagée
  3. Le recours en annulation devant le Conseil d'État
  4. La question prioritaire de constitutionnalité Correct answer.

Explanation

La question prioritaire de constitutionnalité, créée en 2008 et entrée en vigueur en 2010, permet à tout justiciable de contester la conformité d'une loi promulguée aux droits et libertés garantis par la Constitution, par l'intermédiaire d'un procès.