Akita Entrance Japanese case studies
Akita Entrance Japanese · Put your knowledge to work in context.
The Akita Entrance Japanese examination (秋田県立高等学校入学者選抜 国語) is the Japanese-language paper used within Akita Prefecture's high school admissions process. It is taken by students finishing compulsory education who seek entry to prefectural high schools, including academic, commercial, technical and integrated courses, and by some applicants to other schools that adopt the same paper. It is a domestic, school-administered selection test, not a national certification or a language-proficiency credential, and this page is independent study material with no official status. The paper is delivered in Japanese and is built around five kinds of work: reading explanatory and argumentative prose, reading fiction and essays, handling classical Japanese in both wabun and kanbun, writing a composition, and answering grammar, vocabulary and kanji items. Expect long passages with multi-part questions that ask you to explain why a character acted, summarise a paragraph's role, or read a classical form correctly, plus a timed writing task scored on content, structure and expression. Preparation rewards steady reading. Topics on this exam: Reading comprehension of explanatory and argumentative texts (説明文・論説文), Reading comprehension of literary texts (小説・随筆), Classical Japanese: wabun and kanbun (古文・漢文), Writing composition and expression (作文・表現), and Grammar, vocabulary, and kanji (文法・語句・漢字). The Akita Entrance Japanese case studies are 5 cases and about 54 words.
1二つの意見文の比較：数値だけでは説得にならない
高校3年の評論読解演習で、二つの短い意見文を比較する課題が出た。Aは「在宅勤務が普及すれば、人はより安い地域へ移り住み、都心の賃料は暴落する。企業が衛星オフィスを残すとしても、中心街の需要は戻らない」と主張する。Bは「在宅勤務は仕事の再分配であって、人の再配置ではない。2023年に勤務者4,000人を対象とした調査では、転居を許容する者は現在の勤務先から30分以内が62％、他県への転居は9％にとどまった」と述べる。生徒は「Bの方が数字を使っているから説得力がある」とだけ答案に書き、教師から「根拠と結論の論理関係を説明し、Bの証拠の限界にも触れよ。Aの譲歩部分も無視するな」と返された。制限時間20分、辞書使用不可。答案は300字以内で、どちらの文が「在宅勤務が急速な都心衰退を起こす可能性は低い」という判断を支えるかを含めること。生徒は書き直しで「Bは調査の対象が都市在住者に偏っている可能性がある」と加えたが、それがBの結論をどう弱めるかは書かなかった。教師は、数値の有無ではなく、数値がどの命題を支えるかを評価せよと指示した。. 「Bは数字を使っているから説得力がある」という答案を、論理関係と証拠の限界を含む300字以内の評価に書き直しなさい。. Aの譲歩「衛星オフィスを残すとしても」はAの主張を強めるか弱めるか。本文の語句を根拠に説明しなさい。. Bの調査が都市在住者だけを対象にしていた場合、Bの結論はどう変わるか。答案で触れるべき限界を具体的に述べなさい。.
10 words, under 1 min2小説の最終文：雪と柿が示す未決定の決断
9 words, under 1 min3古文・漢文の注の検討：文脈が決める二つの誤り
12 words, under 1 min4作文構成メモの修正：反論・証拠・結論のずれ
10 words, under 1 min5手紙の添削：同音語・助詞・表記の優先順位
13 words, under 1 minMore study resources for Akita Entrance Japanese
- Cheat sheetIdentify the thesis (主張) by locating the sentence that answers the question the author poses; it often follows ～べきだ, ～ではないか, or 重要なのは～だ.
- Key terms論理展開. The way an argument moves from claim to support and conclusion.
- Common mistakesAkita's explanatory and argumentative passages deliberately place one near-verbatim sentence as a distractor.
- Exam-day guideBring the confirmation document the testing organization issued to you, whether printed or on your phone.