Oita Public High School Entrance Examination - Japanese (Kokugo) study materials
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Oita Public High School Entrance Examination - Japanese (Kokugo): 古文・漢文

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古文・漢文

「古文・漢文」では、古文の歴史的仮名遣い・古語の意味・係り結び・敬語・主語の補い、漢文の返り点・置き字・再読文字・訓読が問われます。現代語と違う読み方と語順を、規則として覚えることが中心です。

古文の基礎

  • 歴史的仮名遣い:「ゐ・ゑ・を」は「い・え・お」と読み、「ぢ・づ」は「じ・ず」。語中・語尾のハ行はワ行で読む(「川」は「かは」→「かわ」)。
  • 古語:「いと」=とても、「あはれ」=しみじみとした情趣、「をかし」=明るい趣がある、「うつくし」=かわいい。
  • 係り結び:「ぞ・なむ・や・か」→連体形、「こそ」→已然形。
  • 敬語:「給ふ」は尊敬、「奉る」は謙譲、「参る」は謙譲。動作の向きで主語を補う。

漢文の基礎

  • レ点は下から上へ返る。「不レ知」は「知」を先に読み、「不」を後に読んで「知らず」。
  • 一二点は数字の順に返る。
  • 置き字(而・於・于・矣・焉)は読まない。
  • 再読文字(未・将・且・当・応・須・宜・猶)は二度読む。「未」は「いまだ…ず」。

例

「未レ知」は、「未」を「いまだ」と読み、「知」を読んだ後に「ず」を添えて「いまだ知らず」となります。レ点で「知」から「未」へ返り、再読文字「未」が最後に「ず」を要求する、という二段構えです。

失点を招く勘違い

  • 歴史的仮名遣いを現代仮名遣いのまま読む。
  • 係り結びの結びの形を間違える。
  • 敬語の向きを逆にとる。
  • 送り仮名を訓読に付け忘れる。

音読して語順を口で覚えると、返り点の処理が速くなります。