Toyama Prefectural Public High School Entrance Examination - Japanese (Kokugo) study materials
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Toyama Prefectural Public High School Entrance Examination - Japanese (Kokugo): 現代文(小説・随筆)の読解

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現代文(小説・随筆)の読解

富山県立高校入試の国語では、現代文(小説・随筆)の読解が出題され、場面の展開と人物の心情を丁寧に捉える力が問われます。小説では、行動・会話・表情・情景描写が心情の手がかりになります。随筆では、筆者の体験とそこから得た考えを区別して読むことが重要です。

心情を読む三つの手がかり

  • 行動:無言で包み直す、目をそらすなど、動作には感情が表れる。
  • 会話:言葉の内容だけでなく、言い方や沈黙も心情を示す。
  • 情景:雨、夕日、音などは人物の心を映すことがある。

場面と人物関係

  • 誰が誰に対して話しているのか、敬称や呼び方から確認する。
  • 場面の時間・場所の変化を追い、心情の変化と対応させる。
  • 随筆では「体験部分」と「筆者の考え」を分けて読む。

例題で確認

本文:「母は黙って弁当箱を包み直した。私は『ここで泣いてはいけない』と唇をかんだ。」 問い:この場面の「私」の心情を説明する。

考え方:母の無言の動作から、私への気遣いや愛情が読み取れる。一方、私の内心「泣いてはいけない」からは、涙をこらえる緊張や切なさが分かる。二つを合わせ、感謝と涙をこらえる心情としてまとめる。心情語だけを抜き出さず、本文の行動を根拠にする。

失点しやすい罠

  • 「うれしい」などの心情語を、本文の根拠なしに選ぶ。
  • 人物の行動を事実のまま書き、心情を説明しない。
  • 時系列を無視し、前の場面の心情を後の場面に当てはめる。
  • 随筆で、筆者の意見と体験談を混同する。