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USICAMM Admisión Educación Básica study guide

USICAMM Admisión Educación Básica · Work through your exam, one topic at a time.

El proceso de selección para la admisión en Educación Básica es el mecanismo mediante el cual la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM) dirige la incorporación de personal con los conocimientos y aptitudes necesarios para las funciones docente y técnico docente. La USICAMM se describe en su portal como un órgano administrativo desconcentrado con autonomía técnica, operativa y de gestión, adscrito a la Secretaría de Educación Pública, encargado de las atribuciones que le confiere la Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros. El proceso abarca Educación Básica y Media Superior; esta página se centra en Educación Básica y en las dos funciones evaluadas: docente y técnico docente. Los materiales oficiales de apoyo se concentran en la sección de normatividad del portal, donde se publican acuerdos y guías de estudio, además de las convocatorias y los resultados. Topics on this exam: Conocimientos y aptitudes para la función docente and Conocimientos y aptitudes para la función técnico docente. The USICAMM Admisión Educación Básica study guide has 2 sections and about 758 words.

01

Conocimientos y aptitudes para la función docente

El dominio Conocimientos y aptitudes para la función docente evalúa cómo movilizas saberes curriculares, didácticos, evaluativos y de convivencia para resolver situaciones de aula y escuela en educación básica. No mide definiciones aisladas: presenta casos y pide elegir la actuación pedagógicamente defendible.

381 words, about 2 min
02

Conocimientos y aptitudes para la función técnico docente

El dominio Conocimientos y aptitudes para la función técnico docente evalúa el apoyo especializado a la función docente en biblioteca escolar, aula de medios, laboratorio, talleres y producción de materiales. Se espera que resuelvas casos sobre recursos, accesibilidad, seguridad, registro y colaboración, sin sustituir la evaluación del aprendizaje que corresponde al docente.

377 words, about 2 min