Erstmalige Ausbildung: Lücken im Ausbildungsplan, fehlende Ausbildereignung und ein Verkürzungswunsch
Die Maschinenbau GmbH (52 Beschäftigte) will erstmals ausbilden. Geschäftsführerin Reuter hat den betrieblichen Ausbildungsplan für Industriekaufleute aus dem Ausbildungsrahmenplan abgeschrieben: Die Abschnitte Lager/Logistik und Marketing sind mit je acht Wochen eingeplant. Beide Bereiche gibt der Betrieb nicht mehr selbst wahr – Lager und Versand sind an einen Dienstleister ausgelagert, Marketing macht die Konzernmutter. Als Ausbilderin ist Frau Albers vorgesehen, 26 Jahre, BWL-Bachelor, seit 14 Monaten im Unternehmen, ohne berufs- und arbeitspädagogische Qualifikation; sie soll die Aufgabe zusätzlich zu ihrer Stelle im Controlling übernehmen. Der Bewerber hat Abitur, die Ausbildungszeit soll auf 30 Monate verkürzt werden, die Berufsschule unterrichtet in Blöcken. Der Betriebsrat hat die Ausbildungsplanung noch nicht gesehen. Vertragsbeginn soll der 1. August sein.
1. Prüfen Sie die sachliche und zeitliche Gliederung. Wie sichern Sie die fehlenden Ausbildungsinhalte ab, ohne den Zweck der Ausbildung zu entwerten?
Read the worked answer
Ausgangspunkt: Der betriebliche Ausbildungsplan ist aus dem Ausbildungsrahmenplan der Ausbildungsordnung zu entwickeln und muss alle dort genannten Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten vollständig abdecken – er darf organisational abweichen, nicht inhaltlich kürzen. Er ist Bestandteil der Vertragsniederschrift (§ 11 BBiBBiG).
Befund: Zwei komplette Abschnitte fallen weg. Damit ist das Ausbildungsziel in der vorgesehenen Zeit nicht erreichbar; die Ausbildung wäre unvollständig und im Zweifel auch für die Zulassung problematisch.
Lösungsweg (Reihenfolge):
- Ausbildungsstätte ist auch dann geeignet, wenn einzelne Inhalte durch Maßnahmen außerhalb der Ausbildungsstätte vermittelt werden (§ 27 Abs. 2 BBiBBiG). Diese Maßnahmen sind im Vertrag ausdrücklich anzugeben.
- Konkret: Ausbildungsverbund oder Auftragsausbildung mit dem Logistikdienstleister, Blockaufenthalte bei der Konzernmutter für Marketing, überbetriebliche Lehrgänge, ergänzend projektförmige Aufgaben (z. B. Angebotskalkulation mit Marketingdaten).
- Schriftliche Vereinbarungen mit den Partnern schließen, Verantwortung und Weisungsbefugnis klären: Die Ausbildungsverantwortung bleibt beim Ausbildenden, sie wird nicht „mitausgelagert“.
- Zeitplan neu rechnen: acht Wochen Schema entsprechen nicht acht Wochen Realität; Puffer für Berufsschulblöcke und Prüfungsvorbereitung einplanen und den Plan mit dem Betriebsrat beraten.
2. Kann Frau Albers als Ausbilderin bestellt werden? Welche Alternative bleibt, wenn nicht?
Read the worked answer
Prüfungsmaßstab: Ausbilder muss persönlich geeignet sein (§ 28 BBiBBiG) und fachlich geeignet, also berufliche sowie berufs- und arbeitspädagogische Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten besitzen (§ 30 BBiBBiG). Der pädagogische Teil wird regelmäßig durch die Ausbildereignungsprüfung nach AEVO nachgewiesen.
Anwendung:
- Berufliche Eignung: BWL-Studium und 14 Monate Controlling im Industriebetrieb sprechen dafür; die erforderliche angemessene praktische Berufstätigkeit ist aber noch zu prüfen und zu dokumentieren.
- Pädagogische Eignung: nicht vorhanden. Damit fehlt eine zwingende Voraussetzung; eine Bestellung wäre rechtswidrig und würde die Eintragung gefährden.
- Kapazität: Eine Vollzeitstelle im Controlling plus zwei Auszubildende ist ein Planungsfehler, der sich in der Praxis als Betreuungslücke zeigt.
Alternative: Eine Person mit AEVO-Qualifikation (z. B. Personalleitung) wird als Ausbilder bestellt und trägt die Verantwortung; Frau Albers wird Ausbildungsbeauftragte für die fachliche Begleitung. Mittel- bis langfristig: AEVO-Lehrgang und Prüfung, danach Bestellung. Die Gesamtverantwortung der Ausbildenden (Geschäftsführung) bleibt in jedem Fall bestehen.
3. Der Geschäftsführer will die 30-monatige Ausbildungszeit damit begründen, dass dann ohnehin nur die prüfungsrelevanten Inhalte übrig blieben. Nehmen Sie Stellung.
Read the worked answer
Rechtlicher Rahmen: Die Verkürzung der Ausbildungszeit ist ein Ausnahmefall und setzt einen gemeinsamen Antrag von Ausbildendem und Auszubildendem bei der zuständigen Stelle voraus (§ 8 BBiBBiG). Über die Verkürzung entscheidet die zuständige Stelle, nicht der Betrieb. Maßgeblich sind Vorbildung und bisheriger Bildungsgang, Alter und der angestrebte Abschluss – hier Abitur, also ein sachlicher Grund, der eine Verkürzung tragen kann.
Der Denkfehler: Verkürzt wird die Zeit, nicht der Inhalt. Der Ausbildungsrahmenplan gilt unverändert; die Inhalte müssen in 30 statt 36 Monaten vollständig und planmäßig vermittelt werden. „Nur prüfungsrelevante Inhalte“ ist keine zulässige Verdichtung, sondern eine Kürzung des Ausbildungsziels und würde die berufliche Handlungsfähigkeit beschneiden.
Konsequenz für die Planung: Zeitplan verdichten (längere zusammenhängende Blöcke, straffe Versetzungsplanung, Berufsschulblöcke und Prüfungstermine einrechnen), Lernerfolgskontrollen enger takten, frühzeitig Förderbedarf erkennen. Bleibt das Risiko der Überforderung, ist die Verkürzung zu überdenken – ein Abbruch kostet mehr als sechs zusätzliche Monate Ausbildung.