North Rhine-Westphalia Zentralabitur German case studies
North Rhine-Westphalia Zentralabitur German · Put your knowledge to work in context.
The Zentralabitur German in North Rhine-Westphalia is the state-wide final examination in the subject Deutsch, taken at the end of the gymnasiale Oberstufe and contributing to the Abitur as the university-entrance qualification. It concerns students in NRW Gymnasien and Gesamtschulen who choose German as a Leistungskurs or Grundkurs, and it is set centrally by the state rather than by the individual school, so candidates across the state sit comparable tasks. The examination tests the core areas of the NRW German curriculum: language and language use, literary analysis across genres and epochs, the analysis of non-fiction texts and media, and above all sustained written production, since every task type culminates in an extended, structured written response. Methodological competence - analysing, comparing, interpreting and arguing with textual evidence - runs through all of it. The North Rhine-Westphalia Zentralabitur German case studies are 5 cases and about 3,006 words.
1Kiezdeutsch als Varietät: Analyse einer sprachkritischen Glosse
In der schriftlichen Abiturprüfung 2024 im Grundkurs Deutsch wählt eine Kandidatin die Aufgabe II: Analyse eines Sachtextes mit sprachlichem Schwerpunkt. Der Text ist eine Glosse aus einer überregionalen Tageszeitung, in der die Autorin dafür plädiert, „Kiezdeutsch“ im Deutschunterricht als „Bereicherung“ zu behandeln.
666 words, about 3 min2Deutungshypothese bei einem ambivalenten Gedicht
In der Abiturprüfung wählt ein Kandidat Aufgabe I: Analyse eines literarischen Textes. Der Text ist das Gedicht „Im Garten“ einer zeitgenössischen Autorin (2022).
596 words, about 3 min3Ironie und Scheinargument in einem Medienkommentar
Eine Kandidatin wählt Aufgabe III: textgebundene Erörterung. Grundlage ist ein Kommentar aus einem Online-Magazin zur „Meinungsfreiheit im Netz“.
606 words, about 3 min4Materialauswahl bei einer materialgestützten Aufgabe
Ein Kandidat wählt Aufgabe III: materialgestütztes Schreiben. Er soll einen Kommentar für die Schülerzeitung zum Thema „Handyverbot an Schulen“ verfassen.
577 words, about 3 min5Aufgabenwechsel nach 90 Minuten: Risiko oder Rettung?
Eine Kandidatin befindet sich in der schriftlichen Abiturprüfung nach 90 von 300 Minuten. Sie hat Aufgabe I (Analyse eines literarischen Textes) gewählt und drei Seiten geschrieben.
561 words, about 3 min