『竹取物語』冒頭--係り結び・「けり」・歴史的仮名遣い
都立S中学校二年の遠藤さんは、古文の授業で『竹取物語』の冒頭を音読し、プリントの三問に取り組んでいる。教科書の本文は「今は昔、竹取の翁といふものありけり。野山にまじりて竹を取りつつ、よろづのことに使ひけり。名をば、さぬきの造となむいひける」である。プリントの問いは、①「なむ」の結びの語を本文から抜き出し、その活用形を答えよ、②三文中の「けり」の意味をそれぞれ答えよ、③「使ひ」「いふ」を現代仮名遣いに直せ、の三つ。遠藤さんは①で「いひける」の「ける」を抜き出したが、それが連体形なのか已然形なのか分からず、②では「けり」には過去と詠嘆の二つの意味があると習ったものの、地の文の叙述だからすべて過去でよいのか迷っている。③では「使ひ」を「つかい」と直せたが、「いふ」を「ゆう」と書いてしまい、先生から「ハ行転呼の規則を確認するように」と言われた。授業の最後には、係り結びを「ぞ・なむ・や・かは連体形、こそは已然形」と唱える確認テストがあり、遠藤さんは「なむ」と「こそ」を逆に覚えていたことが分かった。本文には「をば」「つつ」など、現代語と読み方が異なる語もある。
1. 「名をば、さぬきの造となむいひける」の「なむ」の結びの語を抜き出し、その活用形を答えよ。已然形と間違えないための見分け方も説明すること。
Read the worked answer
まず係り結びの法則を確認する。「ぞ・なむ・や・か」は連体形で結び、「こそ」は已然形で結ぶ。遠藤さんは「なむ」と「こそ」を逆に覚えていたので、まずここを直す。
次に結びの位置を探す。「なむ」のすぐ下には「いひ」があるが、これは結びではない。係り結びの結びは文末に来るので、文末の「ける」が結びの語である。
「ける」は過去の助動詞「けり」の一活用形。已然形は「けれ」で語尾が「れ」になるのに対し、「ける」は「る」で終わるので連体形である。
答え：「ける」、活用形は連体形。
なお、連体形で文が終わっているのは、係り結びによって文が結ばれた形だからである。「名をば、さぬきの造となむいひける」で「（名を）さぬきの造と言った」と訳す。
2. 三文中の「けり」の意味をそれぞれ答えよ。「過去」と「詠嘆」をどう見分けるかも説明すること。
Read the worked answer
「けり」には過去（〜た、〜ていた）と詠嘆（〜だなあ、〜ことだ）の二つの意味がある。見分けの基本は次のとおり。
- 過去：地の文で、出来事や状態を客観的に叙述している場合。
- 詠嘆：和歌・会話・感動の場面で、「〜だなあ」と訳が自然に決まる場合。
本文は「今は昔」で始まる地の文の叙述である。したがって「ありけり」は過去で「あった」、「使ひけり」も過去で「使っていた」（習慣・継続）と訳す。「いひける」の「ける」も過去の助動詞「けり」の連体形で、「言った」と訳す。
ただし「〜ていた」と訳すと習慣や継続を表すことがあるので、単純に「〜た」とだけ訳さず、前後の内容で決める。
答え：「ありけり」＝過去（あった）、「使ひけり」＝過去（使っていた）、「いひける」の「ける」＝過去（言った）。