文学的文章の読解
文学的文章は小説と随筆が出題の中核で、心情の把握・人物関係・場面の変化・表現の効果が問われる。都立は選択肢形式が中心だが、傍線部の理由や心情を本文の語句に即して説明できるかが勝負どころになる。
心情は直接書かれない
- 「うれしかった」「悲しかった」と書いてある箇所は少ない。行動・会話・表情・情景描写が根拠になる。
- 「〜ような気がした」「〜と思った」の前後数行が根拠の固まりやすい場所。
- 心情語を選ぶ問題でも、必ず本文に戻って裏づけの語を探す。
場面と視点
- 場面転換の合図は、時間語（翌朝、それから一週間後）、場所語、段落の切れ目、情景描写の切り替わり。
- 三人称小説では「誰の目から見た情景か」を確定する。視点人物が変わると同じ出来事の意味も変わる。
- 人物関係は初出時に整理する（家族・友人・上下関係）。
表現の効果
- 比喩・擬人法・繰り返し・体言止め・短句は「強調」か「余韻」の効果で説明できることが多い。
- 情景描写は心情の投影として使われるが、夕日＝不安と決めつけず、本文の語彙（冷たい、遠い、ざわめく）で確認する。
例題で確認
傍線「母は台所の窓を開けたまま、しばらく動かなかった。」から読み取れる母の心情として適切なものを選べ。 考え方：心情は直接書かれていない。「動かなかった」という行動が手がかりで、直前の会話で子が家を出ると告げているなら、驚きと戸惑い、引き留めたい気持ちが想定できる。直後の「遠くで踏切が鳴った」は返事をしない時間の長さを演出する。選択肢「怒り」は本文に怒りを示す語がないので切る。行動＋前後の会話＋情景の三点で根拠をそろえる。
失点しやすいところ
- 選択肢の言い過ぎ（必ず、絶対、まったく、しかたなく）。
- 本文にない心情語を選ぶ。
- 主語の取り違え。誰の行動・会話かを確認しないまま心情を決める。
- 時系列の逆転。回想場面と現在場面を混同する。