MINEDU Nombramiento Docente case studies
MINEDU Nombramiento Docente · Put your knowledge to work in context.
La Prueba Nacional del Concurso de Nombramiento Docente es la evaluación que el Ministerio de Educación del Perú aplica a docentes que buscan una plaza en la Carrera Pública Magisterial, ya sea en instituciones educativas públicas o en cargos directivos y de especialistas según la convocatoria. También rinde esta prueba quien aspira a ingresar al escalafón con contrato docente. The MINEDU Nombramiento Docente case studies are 5 cases and about 3,848 words.
1La prueba que todos quieren convertir en nota final
En una institución educativa pública de Arequipa, la docente de Matemática de tercero de secundaria aplicó una prueba de ocho ítems sobre sistemas de ecuaciones a sus 30 estudiantes. Los resultados fueron desiguales: 22 resolvieron bien los ítems de cálculo, pero solo 7 justificaron el procedimiento y 5 lograron traducir un enunciado verbal a lenguaje algebraico.
807 words, about 4 min2Baja visión, microscopio y una solicitud de exoneración
En una institución educativa de Lima, el docente de Ciencia y Tecnología de segundo de secundaria trabaja con 34 estudiantes. Diego tiene baja visión: lee con lupa, necesita material ampliado y contraste alto, y recibe apoyo del SAANEE una vez por semana.
793 words, about 4 min3Memes en el grupo de WhatsApp y un conflicto de interés
En una institución educativa de Piura, el tutor de cuarto de secundaria, aula de 31 estudiantes, recibe el aviso de una estudiante: desde hace tres semanas circulan en el grupo de WhatsApp del aula memes y apodos sobre su cuerpo. Dos compañeros administran el grupo y uno de ellos es hijo de la coordinadora académica.
742 words, about 4 min4Un solo texto para tres niveles de lectura
En una institución educativa rural de Cusco, la docente de cuarto de primaria tiene 27 estudiantes, 19 de ellos bilingües quechua-castellano. El diagnóstico de lectura arrojó tres grupos: 2 estudiantes aún no leen, 6 decodifican con dificultad (silabean, leen palabra a palabra) y 19 leen con fluidez pero responden solo preguntas literales; casi ninguno infiere ni relaciona el texto con sus conocimientos.
775 words, about 4 min5Dos pedidos incómodos el mismo día
En una institución educativa de Trujillo, el tutor de quinto de secundaria se entera de dos hechos el mismo día. Primero: un colega publicó en su cuenta personal de Facebook tres fotos de una actividad de tutoría con rostros de estudiantes visibles y, en el grupo de padres del aula, compartió un mensaje donde se identifica a un estudiante como 'el TDAH del salón' y se menciona su tratamiento.
731 words, about 4 min