MINEDU-NC Concours Enseignants case studies
MINEDU-NC Concours Enseignants · Put your knowledge to work in context.
The Concurso de Nombramiento Docente is Peru's national competitive examination for entry into the Carrera Pública Magisterial (CPM), the public teaching career. It is organized by the Ministerio de Educación (MINEDU) and is aimed at teachers who wish to obtain a permanent appointment (nombramiento) in public basic education institutions. The MINEDU-NC Concours Enseignants case studies are 5 cases and about 4,277 words.
1El comunicado que nadie entendió: ambigüedad referencial en un mensaje a las familias
En una IE pública de secundaria de Huancayo, la comisión de matrícula envió al grupo de WhatsApp de las familias de 3.º grado este mensaje: «Estimados apoderados: se comunica que los estudiantes que no hayan regularizado su situación deberán abstenerse de ingresar al plantel hasta nuevo aviso, salvo los que ya cancelaron, que sí podrán, aunque después se verá el caso de los que deben, porque la comisión evaluará. Agradecemos su comprensión.» El mensaje se reenvió a otras seis secciones.
856 words, about 4 min220 % más 10 % no es 30 %: decisiones a partir de un error sistemático
En una IE de Arequipa, el docente de Matemática de 4.º de secundaria planteó: «Una tienda ofrece un descuento del 20 % y, sobre el precio ya rebajado, un 10 % adicional. ¿Cuánto se paga por una chaqueta de S/ 250?».
890 words, about 4 min3La nota que el sistema exige antes de que haya evidencia
Docente de Ciencia y Tecnología de 2.º de secundaria en una IE de Lima Norte, con 34 estudiantes. La unidad dura seis semanas y su producto final es un prototipo de filtro de agua.
867 words, about 4 min4Copiar las partes de la noticia no es leer: alinear una sesión al Currículo Nacional
Docente de 1.º de secundaria en una IE rural de Cusco, con 26 estudiantes; 12 hablan quechua en casa y una estudiante tiene baja visión y usa lupa. La sesión se titula «Los elementos de la noticia».
860 words, about 4 min5«Es un juego»: distinguir acoso escolar y actuar sin revictimizar
En 3.º de secundaria de una IE de Trujillo, con 32 estudiantes, desde hace cinco semanas un grupo de cuatro se burla de Diego: le pusieron un apodo, esconden su mochila, lo excluyen de los equipos de trabajo y grabaron un video burlándose de su forma de hablar que circuló entre 12 estudiantes. Diego ha faltado seis días, bajó de 15 a 11 de promedio y ya no almuerza en el recreo.
804 words, about 4 min