Valencian Community PAU Music Analysis II case studies
Valencian Community PAU Music Analysis II · Put your knowledge to work in context.
Anàlisi Musical II is one of the optional subjects in the Valencian Community's university entrance exams (PAU), aimed at students who want to strengthen their analytical skills before starting a music degree, a conservatory programme, or any humanities course that values close reading of scores. The exam is not a listening quiz: you are given a score (or a short excerpt) and asked to describe what is happening in it - which chords and cadences articulate the phrases, how the form is segmented, which texture and instrumentation carry the argument, and which stylistic period the language belongs to. The Valencian Community PAU Music Analysis II case studies are 5 cases and about 4,342 words.
1Un coral en sol menor: tres etiquetas armónicas bajo revisión
En la parte práctica, un alumno debe analizar armónicamente doce compases de un coral en sol menor, sin anacrusa y en 4/4, del que dispone del bajo cifrado y de la línea superior. El bajo es: c.1 sol, c.2 do, c.3 re, c.4 sol, c.5 mib, c.6 sib/re, c.7 fa (solo en los dos últimos tiempos del compás), c.8 sib/re, c.9 do, c.10 re con cifrado 6/4, c.11 re con 5/3 y séptima, c.12 sol.
890 words, about 4 min2¿Binaria con reexposición o ternaria? Un esquema de repeticiones que decide
Una alumna analiza un movimiento instrumental de 24 compases en 4/4 con este esquema de repeticiones: : A (cc.1-8) : : B (cc.9-16), A' (cc.17-24) : . A concluye en el c.8 con una semicadencia sobre la dominante.
863 words, about 4 min3Síncopa, hemiola o polimetría: tres compases mal diagnosticados
Un fragmento de danza en 3/4, de 32 compases, presenta un bajo en negras con acordes en los tiempos 2 y 3. En los cc.9-10 la melodía escribe una blanca con puntillo ligada a través de la barra de compás, mientras el bajo mantiene sus tres negras.
878 words, about 4 min4¿Danza barroca o pastiche neobarroco? Ponderar indicios contradictorios
En clase se escucha una danza binaria en sol mayor, en 6/8, para instrumento de tecla, sin autor ni fecha. El alumnado anota: secuencias descendentes de quintas en los cc.1-8; ornamentos escritos con signos (trinos y apoyaturas) en los cc.5 y 13; bajo en corcheas constantes; frases de 5+5+7+5 compases; quintas paralelas entre soprano y bajo en los cc.10-11; un crescendo escrito en el c.14; una cadencia sobre mi bemol mayor (♭VI) en el c.18; y una reexposición literal del material inicial en los cc.21-28.
838 words, about 4 min5Comentario en valenciano con léxico mixto y cinco afirmaciones que hay que clasificar
En la prueba de la Comunitat Valenciana, un alumno redacta el comentario en valenciano, pero mezcla lenguas y comete algún error conceptual. Escribe: «El compás de 6/8 és un compàs compost de dos temps; el xifrat 6 indica un acord en primera inversió; la cadència auténtica acaba en la sensible; la tonalitat de Re Major té dos sostinguts; en el c.12 hi ha una hemiola perquè la melodia fa un contratemps».
873 words, about 4 min