UPMSP Intermediate Odia - Code 110 study guide
UPMSP Intermediate Odia - Code 110 · Work through your exam, one topic at a time.
UPMSP Intermediate Odia (Code 110) is the Odia-language elective paper taken by Class 12 students under the Uttar Pradesh Madhyamik Shiksha Parishad (UP Board). It suits candidates who already read and write Odia comfortably and want a literature-rich subject in their Intermediate combination, whether for a humanities degree, language teaching, translation work, or simply to keep a regional language in their result card. The UPMSP Intermediate Odia - Code 110 study guide has 7 sections and about 1,278 words.
01ଗଦ୍ୟ (Prose): ପାଠ୍ୟ ଗଦ୍ୟର ପାଠ ଓ ବିଶ୍ଳେଷଣ
203 words, about 1 min02ପଦ୍ୟ (Poetry): ରସ, ଅଳଙ୍କାର, ଛନ୍ଦ ଓ କେନ୍ଦ୍ରୀୟ ଭାବ
191 words, under 1 min03ଓଡ଼ିଆ ବ୍ୟାକରଣ: ସନ୍ଧି, ସମାସ, କାରକ-ବିଭକ୍ତି ଓ ରୂପାନ୍ତରଣ
177 words, under 1 min04ଶବ୍ଦଭଣ୍ଡାର: ସମାର୍ଥକ, ବିପରୀତ, ଲଘୁବାକ୍ୟ ଓ ପ୍ରୟୋଗ
ଶବ୍ଦଭଣ୍ଡାର ବିଭାଗ ସମାର୍ଥକ ଶବ୍ଦ, ବିପରୀତ ଶବ୍ଦ, ଲଘୁବାକ୍ୟ (idiom) ଓ ବାକ୍ୟାଂଶ ପ୍ରୟୋଗ ପରୀକ୍ଷା କରେ। ପ୍ରଶ୍ନ ସାଧାରଣତଃ ‘ସମାର୍ଥକ ଶବ୍ଦ ଲେଖ’, ‘ବିପରୀତ ଶବ୍ଦ ଲେଖ’, ‘ଅର୍ଥ ସହ ବାକ୍ୟ ରଚନା କର’ ଆକାରର। ସମାର୍ଥକ ଶବ୍ଦ ସମାନ ଅର୍ଥ ଦିଏ, କିନ୍ତୁ ପ୍ରୟୋଗରେ ସୂକ୍ଷ୍ମ ପାର୍ଥକ୍ୟ ଥାଏ: ‘ଦୟା’ ଓ ‘କୃପା’। ବିପରୀତ ଶବ୍ଦରେ ‘ଅ’ ଯୋଡ଼ିଲେ ସବୁବେଳେ ଠିକ୍ ହୁଏ ନାହିଁ; ‘ସତ୍’ର ବିପରୀତ ‘ଅସତ୍’, ‘ଦୟା’ର ‘ନିର୍ଦ୍ଦୟା’। ଲଘୁବାକ୍ୟର ଅର୍ଥ ଆକ୍ଷରିକ ନୁହେଁ: ‘ହାତ ଧରିବା’ = ସାହାଯ୍ୟ କରିବା; ‘ପିଠି ଦେଖାଇବା’ = ପଳାୟନ କରିବା। ବାକ୍ୟରେ ପ୍ରୟୋଗ କରିବା ସମୟରେ କାଳ, କର୍ତ୍ତା ଓ ପ୍ରସଙ୍ଗ ମେଳ ରଖ। ‘ଦୟା’ର ସମାର୍ଥକ ‘କୃପା’, ବିପରୀତ ‘ନିର୍ଦ୍ଦୟା’। ଲଘୁବାକ୍ୟ ‘ଆଖି ଦେବା’ର ଅର୍ଥ ‘ଦୃଷ୍ଟି ଦେବା’; ବାକ୍ୟ: ‘ଶିକ୍ଷକ ପିଲାଙ୍କ ଉପରେ ଆଖି ଦେଲେ।’ ଏଠାରେ ଆକ୍ଷରିକ ଆଖି ଦେବା ନୁହେଁ, ଲକ୍ଷ୍ୟ ରଖିବା ବୁଝାଏ। ଯଦି ପ୍ରଶ୍ନ ‘ବାକ୍ୟ ରଚନା’ ଚାହେଁ, ତେବେ ଅର୍ଥ ଲେଖି ତା’ପରେ ବାକ୍ୟ ଲେଖ। ଲଘୁବାକ୍ୟକୁ ଆକ୍ଷରିକ ଅର୍ଥରେ ବୁଝିବା। ସମାର୍ଥକ ଶବ୍ଦ ବଦଳେ ସମାନ ଧ୍ୱନି ଶବ୍ଦ ଲେଖିବା। ବିପରୀତ ଶବ୍ଦରେ ଭୁଲ ଉପସର୍ଗ ଯୋଡ଼ିବା। ଅର୍ଥ ନ ଲେଖି କେବଳ ବାକ୍ୟ ଲେଖିବା।.
181 words, under 1 min05ରଚନା ଓ ପ୍ରୟୋଗାତ୍ମକ ଲେଖା: ପ୍ରବନ୍ଧ, ପତ୍ର, ରିପୋର୍ଟ ଓ ସାରାଂଶ
ରଚନା ଓ ପ୍ରୟୋଗାତ୍ମକ ଲେଖା ବିଭାଗରେ ପ୍ରବନ୍ଧ, ପତ୍ର, ରିପୋର୍ଟ ଓ ସାରାଂଶ (précis) ଆସେ। ପରୀକ୍ଷା ଲେଖାର ସଂଗଠନ, ଉପଯୁକ୍ତ ଭାଷା, ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ଫର୍ମାଟ ଓ ଶବ୍ଦସୀମା ପାଳନ ଦେଖେ। ତିନି ଅଂଶ: ଆମୁଖ (ବିଷୟ ପରିଚୟ), ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ (୨-୩ ଅନୁଚ୍ଛେଦ), ଉପସଂହାର। ପ୍ରତ୍ୟେକ ଅନୁଚ୍ଛେଦରେ ଗୋଟିଏ ମୁଖ୍ୟ ଧାରଣା ରଖ। ଔପଚାରିକ ପତ୍ରରେ ‘ସେବାରେ’, ପ୍ରାପ୍ତକର୍ତ୍ତାଙ୍କ ଠିକଣା, ‘ବିଷୟ’, ‘ମହାଶୟ/ମହାଶୟା’, ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ, ‘ଇତି’ ଓ ନାମ ରଖ। ଅବକାଶ ପାଇଁ ଆବେଦନରେ କାରଣ ଓ ତାରିଖ ସ୍ପଷ୍ଟ ଲେଖ। ଶୀର୍ଷକ, ସ୍ଥାନ, ତାରିଖ, କାହା ସହ ଘଟିଲା, କେବେ, କେଉଁଠି, କାହିଁକି, କେମିତି (5W1H) କ୍ରମରେ ଲେଖ। ପ୍ରତ୍ୟକ୍ଷ ଉକ୍ତି ଥିଲେ ଉଦ୍ଧୃତି ଦିଅ। ମୂଳ ଲେଖାର ପ୍ରାୟ ଏକ-ତୃତୀୟାଂଶ, ନିଜ ଭାଷାରେ, ଉଦାହରଣ ଓ ଅତିରିକ୍ତ ବିବରଣୀ ବାଦ ଦେଇ ଲେଖ। ‘ପରିବେଶ ସୁରକ୍ଷା’ ପ୍ରବନ୍ଧରେ ଆମୁଖରେ ପରିବେଶର ଗୁରୁତ୍ୱ, ମୁଖ୍ୟ ଅଂଶରେ ବୃକ୍ଷରୋପଣ, ପ୍ଲାଷ୍ଟିକ୍ ବର୍ଜନ ଓ ଜଳ ସଂରକ୍ଷଣ, ଉପସଂହାରରେ ଛାତ୍ରଙ୍କ ଭୂମିକା ଲେଖ। ପତ୍ରରେ ଫର୍ମାଟ ବାଦ ଦେବା। ପ୍ରବନ୍ଧରେ ଏକ ହିଁ କଥା ବାରମ୍ବାର ଲେଖିବା। ସାରାଂଶରେ ମୂଳ ବାକ୍ୟ ନକଲ କରିବା। ରିପୋର୍ଟରେ ତାରିଖ ଓ ସ୍ଥାନ ନ ଲେଖିବା।. ରିପୋର୍ଟରେ 5W1H ଓ ସ୍ଥାନ-ତାରିଖ ସ୍ପଷ୍ଟ ରଖ।.
170 words, under 1 min06