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Saga Public High School Entrance Examination - Mathematics: 方程式 - 立式と吟味で差がつく

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方程式 - 立式と吟味で差がつく

方程式:計算問題と文章題の両方を押さえる

この試験では一次方程式・連立方程式・二次方程式とその利用が出題される。計算問題は手順の正確さ、文章題は「何をxとおくか」で勝負が決まる。文章題は必ず答えの吟味まで書く習慣をつけたい。

一次方程式

  • 移項は符号を変えて反対側へ移す。
  • 分母は最小公倍数を両辺にかけて払う。例:(x - 1)/2 = (x + 2)/3 は両辺6倍して 3(x - 1) = 2(x + 2)。
  • かっこは先に外し、同類項をまとめてから移項する。

連立方程式

  • 加減法は係数をそろえて足すか引く。辺々を引くときは全項の符号が変わるので注意する。
  • 代入法は y = 2x - 1 のような式を他方に代入する。
  • 文章題は「個数と代金」「速さと道のり」「割合の増減」が定番。表にまとめて関係を整理し、基準となる量(昨年の人数など)を明確にしてxとおく。
  • 求めた解は必ず両方の式に代入して確かめる。

二次方程式

  • ax² + bx + c = 0 は、因数分解できるなら因数分解、できなければ解の公式 x = (-b ± √(b² - 4ac)) / 2a。
  • (x - 3)² = 5 は平方根をとって x - 3 = ±√5。
  • 解が2つとは限らない。問題の条件(正の数、整数、範囲)で絞る。

例題

「ある数の2乗は、その数の5倍より6小さい。ある数を求めよ。」 x² = 5x - 6 とおく。移項して x² - 5x + 6 = 0。因数分解して (x - 2)(x - 3) = 0、x = 2, 3。 検算:2² = 4、5×2 - 6 = 4。3² = 9、5×3 - 6 = 9。どちらも成り立つので答えは2と3。

失点しやすいところ

  • 分母を払うとき、かけ忘れた項が出る。
  • 加減法で辺々を引くときの符号ミス。
  • 二次方程式の解を1つで止める、条件で絞り忘れる。
  • 文章題で答えの吟味をしない(人数が負、速さが0になるなど)。