NB Francophone G3 Math study guide
NB Francophone G3 Math · Work through your exam, one topic at a time.
The New Brunswick Francophone Grade 3 Mathematics Assessment is a provincial check of how well students in the French-language school system have grasped the Grade 3 math curriculum. It is written for pupils in French-sector schools, and it matters most to the teachers and parents who use the results to see which concepts are solid and which need more classroom time. The NB Francophone G3 Math study guide has 8 sections and about 2,896 words.
01Sens du nombre et numération
Au cycle primaire (3e année), l'élève doit lire et écrire les nombres entiers jusqu'à 1000, les représenter de plusieurs façons (forme symbolique, matériel de base dix, droite numérique, forme décomposée) et les comparer ou ordonner. La clé est la valeur de position : dans 472, le 4 vaut 400 (centaines), le 7 vaut 70 (dizaines) et le 2 vaut 2 (unités).
400 words, about 2 min02Opérations et calcul
L'élève doit effectuer des additions et soustractions avec ou sans retenue, jusqu'à 1000, et utiliser des stratégies de calcul mental. Les concepts essentiels sont : l'alignement des chiffres selon la valeur de position, la retenue (emprunt) et la relation inverse entre addition et soustraction (pour vérifier : 345 − 128 = 217, car 217 + 128 = 345).
390 words, about 2 min03Fractions et nombres décimaux
Une fraction représente une ou plusieurs parties égales d'un tout. Dans 3/4, le dénominateur 4 indique le nombre de parties égales et le numérateur 3 indique combien de parties on prend.
350 words, about 2 min04Suites et algèbre
Une suite répétitive se répète selon un motif (cœur, étoile, cœur, étoile…). On identifie la règle en repérant le plus petit bloc qui se répète (ici, 2 éléments).
370 words, about 2 min05Mesure
On mesure la longueur en millimètres, centimètres, mètres et kilomètres ; la masse en grammes et kilogrammes ; la capacité en millilitres et litres ; la température en degrés Celsius. Choisir la bonne unité et le bon outil est essentiel : une règle graduée en cm pour un crayon, un mètre ruban pour une porte, une balance pour une masse, un verre mesureur pour un liquide, un thermomètre pour la température.
360 words, about 2 min06Géométrie
Les figures à 2 dimensions (carré, rectangle, triangle, cercle, losange) se décrivent par leurs côtés et leurs angles : le carré a 4 côtés égaux et 4 angles droits ; le rectangle a 4 angles droits et des côtés opposés égaux ; le triangle a 3 côtés. Les solides à 3 dimensions (cube, prisme, pyramide, cylindre, cône, sphère) se décrivent par leurs faces, arêtes et sommets : le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets.
347 words, about 2 min07Traitement des données et probabilité
On recueille des données par un sondage ou une observation, puis on les organise dans un tableau à coches ou un diagramme. Les graphiques à connaître : le diagramme en bandes (ou en colonnes), le pictogramme (où chaque image vaut une ou plusieurs unités) et le diagramme à ligne brisée pour une évolution.
344 words, about 2 min08Résolution de problèmes et raisonnement
Résoudre un problème demande de : 1) lire attentivement et repérer la question posée ; 2) identifier les données utiles (et ignorer les données superflues) ; 3) choisir une opération ou une stratégie ; 4) effectuer le calcul ; 5) vérifier la vraisemblance et écrire la réponse avec l'unité. On peut s'aider d'un dessin, d'un tableau, d'une droite numérique ou d'un schéma en barres.
335 words, about 2 min